C语言课程设计报告要求
1、撰写课程设计报告或课程设计总结 课程设计报告要求： 总结报告包括需求分析、总体设计、详细设计、编码（详细写出编程步骤）、测试的步骤和内容、课程设计总结、参考资料等，不符合以上要求者，则本次设计以不及格记。
2、需求分析 主要内容包括本课程设计（实践周）题目、课程设计（实践周）任务及要求、课程设计（实践周）思想、软硬件运行环境及开发工具。概要设计 主要叙述本课题设计的流程图（各功能模块）、主要的数据结构、完成本课程设计（实践周）所用方法及其原理的简要说明。
3、{ printf（ 欢迎学习C语言程序设计！\n ）；} 2）.仔细观察屏幕的输入程序，检查有无错误。3）.对该程序进行编译，查看编译输出窗口，检查是否有错误，有错误需要改正错误。无错误就可以运行程序。【实验1－2】设计一个程序，已知矩形的两条边长为2和5，求矩形的面积。
C/C++程序设计学习与实验系统的特色功能
会用微软的WORD，不用专门学习软件就可以很轻松地使用它进行C语言实验，它具有语法着色功能、智能缩进、无限次撤销与恢复功能、查找、替换、定位、大括号、小括号、双引号自动匹配等功能让您可以轻松方便地输入、修改源程序、排出风格优良的程序。
C/C++程序设计学习与实验系统，原名《Turbo C/C++ for Windows 集成实验与学习环境》，专为C/C++初学者设计，支持最新的Windows 7操作系统。这款软件是由一线教师根据学员需求精心打造，兼容TC2/TC3和VC6编译器，无日期限制，能在VISTA和Windows 7系统下稳定运行，且是Visual C++0的简化版。
简介：这两款编译器以其简单易用和高效的特点而受到初学者的喜爱。它们提供了基本的编译和调试功能，非常适合入门学习。特点：编译速度快，占用系统资源少，适合在旧版Windows系统上运行。
C语言以函数形式提供给用户，这些函数可方便地调用，并具有多种循环、条件语句控制程序流向，从而使程序完全结构化。语法限制不太严格、程序设计自由度大 C语言允许程序编写者有较大的自由度，允许直接访问物理地址，可以直接对硬件进行操作。因此，C语言既具有高级语言的功能，又具有低级语言的许多功能。
从官方或可靠来源下载“C/C++程序设计学习与实验系统”，文件大小约为336MB。解压文件：下载完成后，会得到一个压缩包。使用压缩软件将其解压。运行安装程序：双击解压后的文件夹中的“WCsetup”应用程序，启动安装向导。遵循安装向导：在弹出的“安装向导”窗口中，点击“下一步”按钮继续。
什么叫c语言
C语言是一种广泛使用的计算机程序设计语言。它具有以下特点和性质：基础通用语言：C语言是一种通用的编程语言，兼具高级语言和低级语言的特性，适用于开发系统软件、应用软件以及嵌入式系统的代码。同时，它能在多种操作系统上运行，具有跨平台的特性。结构化程序设计：C语言支持结构化程序设计方法，包括顺序结构、选择结构和循环结构。
C语言是一门通用计算机编程语言。以下是对C语言的详细解释：定义与特性 定义：C语言是一种计算机程序设计语言，旨在提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器，并产生少量机器码的能力。特性：C语言具有高效、灵活和可移植性等特点。
C语言之所以命名为C，是因为C语言源自Ken Thompson发明的B语言，而B语言则源自BCPL语言，最终设计者D.M. Ritchie取了BCPL的第二个字母作为这种语言的名字。
